一、背景與目的
在當(dāng)前快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和科技環(huán)境下，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作室的目標(biāo)是通過提供實(shí)踐性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源支持，幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，促進(jìn)他們的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力的發(fā)展。
二、工作理念
落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，根據(jù)創(chuàng)新人才成長規(guī)律和學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色，推進(jìn)校內(nèi)創(chuàng)新協(xié)同育人機(jī)制建立，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育交流與協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
三、工作目標(biāo)
1.培育文化。貫徹 “立德樹人，追求卓越”人才培養(yǎng)理念，推動(dòng)創(chuàng)新融入教學(xué)、創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)融合專業(yè)，促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等的緊密結(jié)合，在校園內(nèi)形成熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2.打造品牌。深化“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動(dòng)，營造濃厚的創(chuàng)新文化氛圍，打造第二課堂人才培養(yǎng)成績單。
3.培養(yǎng)人才。探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育全過程適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
四、工作內(nèi)容
協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工部（團(tuán)委）開展第二課堂素質(zhì)教育活動(dòng)，對大學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)、專題培訓(xùn)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化；為學(xué)生團(tuán)隊(duì)提供“一站式”的信息服務(wù)和參賽指導(dǎo)等。
1.初期培訓(xùn)
基礎(chǔ)知識培訓(xùn):為學(xué)生提供關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)如創(chuàng)新思維、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、市場調(diào)研等。
實(shí)踐案例分享:邀請成功的創(chuàng)業(yè)者分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和故事，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，傳遞實(shí)踐價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識和能力，如溝通與協(xié)作、問題解決能力等。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化
項(xiàng)目招募:在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生自主提出創(chuàng)新項(xiàng)目。
項(xiàng)目評選:由工作室負(fù)責(zé)人和專業(yè)顧問評選出符合條件的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并提供項(xiàng)目評估和指導(dǎo)意見。
項(xiàng)目孵化:為入選的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供工作室資源支持，如導(dǎo)師指導(dǎo)、辦公空間提供、項(xiàng)目咨詢等。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)營:組織學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)業(yè)講座、企業(yè)參觀等，提供實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)積累。
創(chuàng)新項(xiàng)目展示:定期組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示活動(dòng)，展示學(xué)生的創(chuàng)新成果，激發(fā)更多學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
4.學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)指導(dǎo)
以職業(yè)教育活動(dòng)周為依托，指導(dǎo)各類學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)、學(xué)生科技創(chuàng)新工作室、學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開展學(xué)習(xí)、科研、辦賽、交流、展示等活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
5.青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才輔導(dǎo)
聯(lián)合我校青年專家教授，利用好我校校友促進(jìn)會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”校外專家?guī)?、校外孵化器等資源，搭建專家教授、企事業(yè)單位與大學(xué)生之間的溝通交流平臺，加強(qiáng)線上線下交流，促進(jìn)青年人才成長。
6.新媒體宣傳
充分運(yùn)用微視頻、微訪談、微電影等加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例的宣傳，提供信息服務(wù)形成積極向上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園文化。
7.資源支持
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺:建立工作室的在線平臺，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的共享與交流，如創(chuàng)新案例、教學(xué)資料、團(tuán)隊(duì)合作平臺等。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金:為優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供一定的資金支持，幫助他們實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的落地和發(fā)展。
五、工作形式
1.信息服務(wù)：通過網(wǎng)站和微信等宣傳信息平臺，為團(tuán)隊(duì)及個(gè)人提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面的信息服務(wù)。
2.辦賽指引：探索研究“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”競賽機(jī)制和學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題競賽體系與國內(nèi)國際高水平賽事對接，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教、以賽促改。
3.專題培訓(xùn)：組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題培訓(xùn)和咨詢輔導(dǎo)。
4.調(diào)研評估：開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作調(diào)研和項(xiàng)目檢查評估。
5.社會(huì)實(shí)踐：組織開展科技調(diào)研專項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流等主題的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng)。
六、費(fèi)用預(yù)算
工作室活動(dòng)經(jīng)費(fèi):擬定年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，包括活動(dòng)場地租賃費(fèi)用、材料費(fèi)、講師費(fèi)用等。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金:擬定一定的資金用于支持優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
七、合作伙伴
科技局、人社局:與科技局、人社局建立合作關(guān)系，獲取支持和資源。
當(dāng)?shù)仄髽I(yè):與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立合作關(guān)系，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。
伊春市輕客科技型企業(yè)孵化器：與其合作，進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目孵化、技術(shù)支持等。
